Türkiye’de Zorunlu Eğitim Süresi Değişiyor mu? İşte Son Gelişmeler!
Türkiye’de 2012 yılından bu yana uygulanan 12 yıllık zorunlu eğitim sistemi, eğitimciler ve politika yapıcılar arasında yeniden tartışma konusu oldu. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in son açıklamaları, mevcut sistemde köklü değişikliklerin sinyalini veriyor.
Bakan Tekin: “Zorunlu Eğitim Süresi Fazla Olabilir”
Geçtiğimiz günlerde bir televizyon programına katılan Bakan Tekin, “Zorunlu eğitimin süresinin fazla olduğunu düşünüyorum. Yakında bu konunun tartışmaya açılacağını tahmin ediyorum. Çocukları bu kadar uzun süre standart bir eğitime tabi tutmak doğru olmayabilir” ifadelerini kullandı. Bu açıklamaların ardından, eğitim politikaları üzerine çalışan kuruluşlar ve akademisyenler konuya dair farklı görüşler ortaya koydu.
Eğitimciler Ne Diyor?
Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Maarif Platformu ve Medeniyet Enstitüsü tarafından düzenlenen “Türk Eğitim Sistemi ve Zorunlu Eğitimin Yansımaları” çalıştayının sonuç raporu kamuoyuyla paylaşıldı. Raporda, mevcut 4+4+4 eğitim sisteminin son dört yıllık kısmının, yani lise eğitiminin, zorunlu olmaktan çıkarılması ve isteyen öğrenciler için üç yıla indirilmesi önerildi.
Raporda öne çıkan diğer tespitler arasında, zorunlu eğitimin bir hak olarak görülmesi gerektiği, ancak mevcut uygulamanın eğitimi bir dayatma aracına dönüştürdüğü vurgulandı. Ayrıca, lise ve üniversitelerin her öğrencinin kolaylıkla mezun olduğu bir yapıdan kurtarılması gerektiği belirtildi. Öğrencilerin yeteneklerine uygun yönlendirmelerin erkene çekilmesi ve mesleki eğitimin teşvik edilmesi de raporda dile getirilen önemli hususlar arasında yer aldı.
Zorunlu Eğitim ve İşsizlik Bağlantısı
Uzmanlar, zorunlu lise eğitiminin üniversite eğitimini de zorunlu hale getirdiğini ve bu durumun işsizliği artırdığını ifade ediyor. Üniversite mezunu gençlerin iş bulma konusunda yaşadığı zorluklara dikkat çeken eğitimciler, mesleki eğitimin itibarının yükseltilmesi ve öğrencilerin erken yaşta mesleki beceriler kazanmalarının önemine vurgu yapıyor.
Ara Eleman Açığı Nasıl Kapatılacak?
Ülkemizde büyük çapta ara eleman eksikliği olduğu bilinmektedir. Bu açığın kapatılması için öncelikle öğrencilerin büyük kısmını mesleki eğitime yönlendiren bir uygulamaya geçilmesi gerektiği vurgulanıyor. Meslek liselerinin mühendis olmanın ilk basamağı olarak görülmesi ve içeriklerinin bu doğrultuda yenilenmesi gerektiği öneriliyor. Eğitimciler, meslek liselerinin cazip hale getirilmesi ve öğrencilerin bu okulları bir zorunluluk değil, bilinçli bir kariyer tercihi olarak görmelerinin sağlanmasının kritik önem taşıdığını belirtiyor.
Bakanlık Çalışmaları Sürüyor
Milli Eğitim Bakanlığı’nın önümüzdeki dönemde bu konuyu geniş kapsamlı bir şekilde ele alması ve eğitim sisteminde gerekli düzenlemeleri yapması bekleniyor. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında yapılan müfredat reformlarının, zorunlu eğitimin geleceğine dair yeni yaklaşımları da içerebileceği belirtiliyor. Eğitim sisteminde yapılacak değişikliklerin uzun vadeli planlamalarla hayata geçirilmesi ve ülkenin ekonomik, sosyal ve kültürel ihtiyaçlarına uygun olarak şekillendirilmesi gerektiği ifade ediliyor.
Zorunlu eğitimin süresinin kısaltılması veya lise eğitimini isteğe bağlı hale getirmek, eğitim sisteminde köklü bir dönüşüm anlamına gelebilir. Önümüzdeki günlerde bu konuda yapılacak açıklamalar ve düzenlemeler, milyonlarca öğrenci ve veli tarafından yakından takip edilecek.